Администрация Петроградского района Муниципальные образования Петроградского района Школы Петроградского района Библиотеки Петроградского района Наши коллеги

Дорога в 75 лет!
75-летний путь, который прошла Юношеская библиотека им А.П. Гайдара, отмечен творческими открытиями и вдохновенными поисками нового. Мы бережно собирали книги, щедро передавали детям знания, новые идеи, мысли. В библиотеке не одно поколение юных петербуржцев училось размышлять над прочитанным.
"Гайдар шагает впереди!.."
Три четверти столетья Петроградской.
В лихое время появились вы,
Но вы сильны хорошей книгой, братством. (ЦГДБ им. А.П. Гайдара Москва 2005г.)
Централизованная библиотечная система Петроградского района Санкт-Петербурга
Главная
Отделы
Правила
История
Достижения
Программы
Выставки
Эссе
Новости
Компьютерный центр
100-летие А.П.Гайдара
English version

На правах рекламы:

Эссе на книгу: «Герой нашего времени» — Лермонтов М.Ю.

Раскрытие причин трагической судьбы Печорина

Читая знаменитейший роман Михаила Юрьевича Лермонтова о жизни Григория Печорина под названием "Герой нашего времени" мы узнаем какова судьба поколения многих молодых и перспективных в тридцатых годах девятнадцатого века. Сам Михаил Юрьевич говорил, что Печорин - образ современника, таких автор частенько встречал. Великий поэт составлял портрет Печорина из пороков поколения, при этом нисколько не уменьшая их. Когда создавался образ главного героя, автор старался искать ответы на различные вопросы. Очень важно, что Михаил Юрьевич пытался понять, почему же одаренные люди, которые выделяются из общей массы, не раскрываются в этой жизни, так как не могут найти места. Зачем им приходится растрачивать силы на пустяки. Почти всегда люди такого типа одинокие.

Для раскрытия сути и причины таких ситуаций Печорин предстает перед нами в различных обстоятельствах в этой жизни. Лермонтов грамотно помещает главного героя в разные слои социума, которые кардинально отличаются друг от друга. Куда бы Григорий не попадал, люди вокруг него страдают. При чем причина страданий - именно Печорин. Почему же так случается? Ответ на этот вопрос мы находим, когда поближе знакомимся с главным героем. Воспитание с образованием вполне типичное для выходца из семьи дворян. Когда Печорин исповедуется, мы узнаем о его погоне за различными удовольствиями, после того, как родные перестали опекать его.

Правда разочарование во всех развлечениях и удовольствиях пришло к главному герою. В большом свете Печорин старается крутить романы с различными красотками. Даже это ему надоедает и Григорию становится скучно. Герой Лермонтова принимает решение попробовать заняться наукой и почитать книги. Но ничего не нравится ему, везде он носом крутит. Под пулями в Чечне, скука не живет, думает Печорин, поэтому и отправляется в сторону Кавказа. Где бы он ни был, судьба его использовала в роли "топора".


Другие эссе на произведения этого автора (Лермонтов М.Ю.):




 
Юношеская библиотека им. А.П. Гайдара