Конференция "Современный ребенок и чтение"

Материалы конференции:

Ивановская областная библиотека для детей и юношества
"ЛЕТНИЙ КАЛЕДОСКОП"
СЦЕНАРИИ
Иваново 2004 год

От составителя

Лето... каникулы...! О них мечтают дети и серьезно размышляют взрослые: воспитатели, работники летних лагерей, библиотекари.
Лето - горячая пора в детской библиотеке. Ребята приходят сюда не просто почитать, но и пообщаться с друзьями, поиграть. Сюда же приходят группы детских школьных лагерей. Поэтому летом мы используем игровые формы массовой работы с детьми.
Сценарии рассчитаны на младший школьный возраст. Оптимальное количество участников 40-50 человек. Предварительной подготовки учащихся не требуется.
"Вот и лето к нам пришло..." - командная игра с победителями и призами. Имена команд - названия летних месяцев. Дети тремя командами отправляются в "путешествие" по летнему лесу. Вспоминают, что растет в лесу, кто в нем живет. Основную канву этого мероприятия можно использовать при подготовке "осеннего" сценария, для этого нужно заменить летние реалии на осенние: названия месяцев, приметы, загадки.
"Путешествие Неболейки по стране Здоровья" - это игра путешествие по станциям, где ребята вспоминают основные понятия здорового образа жизни. На станциях дети зарабатывают очки. В конце подводятся итоги, награждаются победители.
"Мир чудесный, мир волшебный..." - сценарий рассчитан на учащихся 1-2 классов. Его можно проводить и для ребят более старшего возраста, заменив загадки и вопросы викторины на более сложные. Данный сценарий написан для недели детской книги. Но это универсальный литературный праздник, его можно проводить и летом. Во вступлении поздравить детей с наступившими каникулами и пригласить их поиграть:
Собирает, дети, вас, Всех сейчас "веселый час". На его волну настройтесь, Ни о чем не беспокойтесь. И прислушайтесь: "Ура!" К нам сейчас идет Игра!
А вместо игры к детям приходит Баба Яга. И дальше по сценарию... Данные сценарии могут быть использованы для проведения мероприятий в течение учебного года. Желаем Вам успехов!

Вот и лето к нам пришло

Игровая программа
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
Сегодня очень рада
Вас увидеть я!
Рада вас приветствовать, дорогих гостей!
С вами познакомиться хочу я поскорей!
Здесь, в библиотеке, любят шутки, смех.
Ваши имена узнаю сразу все.
Ну-ка, вместе: Раз, два, три,
Свое имя назови!

Сегодня мы отправляемся с вами в путешествие по лету. А что такое лето? Это - каникулы, лес, речка, походы, веселые игры, любимые фильмы и книги. Ребята, попробуйте двумя - тремя словами объяснить, что значит для вас лето.
Что такое лето? Это много света, Это иоле, это лес, Это тысяча чудес, Это в небе облака, Это быстрая река, Это яркие цветы, Это синь высоты, Это в мире сто дорог Для босых ребячьих ног.
В путешествие мы с вами отправляемся тремя командами. Команды будут носить названия летних месяцев: Июнь, Июль, Август.
Наши предки называли этот месяц изок, то есть кузнечик, так как в июне их очень много. Также его называли хлеборастом, розником, светлояром, разноцветом за сочную зелень, буйство цветов и красок цветущих лугов. В июне начинется сенокос, отцветают сады, появляются белые грибы и подберезовики.
Июль
На Руси его называли Червень - от красного цвета созревающих плодов и ягод. Июль - страдник, так как это был разгар страды, сенозарник, жарник -самое знойное время года, грозник - в эту пору бывают сильные грозы. В июле цветет липа. В старину месяц июль и мед с лип называли липец.
Август
В Древней Руси август называли серпень, так как в ату пору жали серпами хлеб. Этот месяц еще называли зарнячник, зарник - из-за множества ясных зорь и зарниц, жнивень - в августе был разгар уборочной страды, 1-устоед - в это время всего в избытке, "густо едят". Август - последний месяц лета, спокойный и ровный. Начинают улетать перелетные птицы, все меньше становится насекомых.
Я пригласить вас на прогулку
В лес хочу, друзья!
Там сейчас так хорошо -
Радостно, красиво и светло.
Летний воздух свеж и чист.
И зеленеет свежий лист.
Если вы готовы отправиться, друзья.
На меня смотрите, и делайте, как я!
Игра "Путешествие"
Выходим из дома, идем по тротуару.
(Топают ногами).
Сворачиваем на проселочную дорогу,
опавшие листья под ногами шуршат.
(Скользящие движения ногами).
Впереди река, идем по песочку, песок под ногами шуршит. (Трут ладонь о ладонь).
А сейчас по деревянному мостику переходим через речку. (Хлопки ладонями по коленям). Перешли и снова идем по-песку. (Ладонь о ладонь).

А теперь по листьям. (Ногами).
Деревья вокруг большие, качаются. (Руки над головой, как кроны). А впереди канавка, прыгаем. А теперь кустик, прыгаем. (Хлопки по коленям). Вот мы с вами пришли в лес. Первым нашим конкурсом будет разминка. Отгадайте мои загадки о лесе и деревьях, которые там растут.
Разминка
шубе летом, а зимой раздетый.
Один льет, другой пьет, а третий питается. (Дождь, земля, трава).
Красное коромысло над рекой повисло.
Доброе, хорошее, на всех людей глядит, а людям на себя глядеть не велит.
(Солнце).
Весной зеленела, летом загорела, осенью надела красные кораллы.
(Рябина ).
Зелены листочки, алые цветочки, когти-коготочки стрегут цветочки,
(Шиповник).
По округе славится зеленая красавица. Сарафан как колокол, по земле да волоком. Шапочка с опушечкой, с острою макушечкой.
(Ель). Белый передник, зеленая коса
(Береза). Никто не пугает, а вся дрожит.
(Осина).
Весной - беленая, летом - зеленая, осенью - каленая, зимой - хваленая.
(Калина).
Ее всегда в лесу найдешь -Пойдем гулять и встретим. Стоит колючая, как еж, Зимою в платье летнем.
(Ель).
У меня длинней иголки, чем у елки. Очень прямо я расту в высоту. Если я не на опушке, ветви только на макушке.
(Сосна).
Есть у родственницы елки Неколючие иголки. Но, в отличие от елки, Опадают те иголки.
(Лиственница).
Ребята, а вы любите лес? Деревья не ломаете? Из рогаток по не птицам стреляете? А о животных что-нибудь знаете? "Да"? Это мы сейчас проверим.

загадки о животных

Кто в малине знает толк?
Косолапый бурый...
(Медведь).
Кто любит по ветвям носится? Конечно, рыжая...
(Белка).
Ночью, голову задрав, Воет серый, злой...
(Волк).
Все преграды одолев Бьет копытом верный...
С/Сонь,). Кто осенью спать ложится, а чимой встает?
(Медведь).
Пришла из лесу птичница в рыжей шубке кур посчитать.
(Лиса).
Без крыльев, а быстрее птицы с дерева на дерево перелетает.
(Белка). Из куста шипу ля, за ногу тяпуля.
(Змея). Под соснами, под елками лежит мешок с иголками.
(Еж).
Кто на своей голове лес носит?
(Олень). Серовато, зубовато, по полю рыщет,
телят, ягнят ищет.
(Волк).
Зимой - белый, летом - серый.
(Заяи).
Не шагом ходит, не бегает, только прыгает.
(Лягушка).
Какой хищник любит малину?
(Медведь).
Что означает пословица "Волка ноги кормят"?
(Волк не стережет свою добычу в засаде, а догоняет ее бегом).
Какой лед ной житель сушит на деревьях грибы?
(Белка).
Про каких животных можно сказать,
что они вылезают из кожи вон?
(Про змей, при линьке они сбрасывают свою старую кожу).
Всегда ли рак движется назад?
(Плавает задом, а к пище устремляется вперед).
Птенцы какой птицы никогда не видели своей матери?
('Кукушка, она подбрасывает свои яйца в гнезда других птиц).
Где у кузнечика уши?
(В голенях передней пары ног).
Кто трижды родится прежде,
чем стать взрослым?
(Насекомые: яичко, гусеница, бабочка).
Почему ласточки перед дождем летают низко?
(Они летают за насекомыми, которых холодный воздух прибивает к земле).
уда зайцу удобнее бежать: в гору или с горы?
(Зайцу удобнее бежать в гору, т.к. у него передние лапы короче, чем задние. С горы он может полететь кубарем).
Вот задание посложнее. На карточках зашифрованы названия животных. Вы должны их отгадать.
Салици - лисица Льено - олень Рьшда - выдра Лкирок - кролик Тарнепа - пантера Рубсак - барсук Лекаб - белка Шадьло - лошадь
Летом погода бывает разная: солнечная и дождливая. О дожде можно узнать заранее. Назовите, какие вы знаете признаки приближения дождя. Цветы на лугу сильно пахнут, ласточки летают над самой землей, куры купаются в пыли, воробьи нахохлились, одуванчик складывает свой пушистый зонтик, муравьи не спешат на работу, закрыты все ходы муравейника, опускаются головки красного клевера, радуга располагается с севера на юг.
Только что было солнечно. Но вот набежала тучка, и пошел небольшой дождь.
Игра "Дождик"
Первые капли дождя - 1 команда стучит одним пальцем о ладонь. Дождик расходится - 2 команда стучит тремя пальцами о ладонь. Ливень - 3 команда бьет ладонью о ладонь.
Знаете ли вы, как можно позвать солнышко в непогоду? Для этого нужно прочитать закличку. Давайте позовем солнышко.
1 команда: Солнышко, солнышко,
Золотое зернышко! Выгляни из-за горы, Выгляни до вешней поры!
2 команда: Солнышко, обогрей,
Малых деток пожалей!
Выйдут детки погулять, Будут бегать и играть.
3 команда: Солнышко, солнышко,
Выгляни на бревнышко, Сядь на пенек, Погуляй весь денек.
Выглянуло солнышко. У русского народа есть много поговорок и пословиц о солнце. Давайте поиграем в игру "Собери пословицу" и соберем пословицы из разрозненных слов.
Игра "Собери пословицу"
Солнце не закроешь, а правду не скроешь. Солнце встает, так и день настает. Солнце, как родная матушка, никогда не обидит. Солнце - рг лето, а зима - на мороз, Солньшжо в мешок не поймаешь. Солнышко всходит, лентяй с ума сходит.
А на небе появилось "красное коромысло, над рекой повисло" - это радуга.
Игра "Радуга"
Детям даются разноцветные полоски бумаги. Нужно построиться в таком порядке, в каком располагаются цвета радуги.
Красный
Оранжевый
Желтый
Зеленый
Голубой
Синий
Фиолетовый
После дождя на лугу распустились все цветы.
Загадки о цветах
Он стоит на ножке тонкой, Словно аист в поле чистом. И накрылся как шапчонкой,
Белым зонтиком пушистым.
(Одуванчик).
Крошечные чашечки развесил, Словно бусы, он на стебельке, И, должно быть, думает о лесе, Солнечной лужайке и реке.
(Ландыш ).
Твой глазок на ножке твердой Затерялся в колосках. Все же ты, красавец гордый, Гость ненужный на полях.
(Вшгек).
Этот цветок называют "звездой", Так бы его вы назвали к сами, В нем лепестки разбежались лучами От сердцевинки, совсем золотой.
(Астра).
На лугу со всех сторон Легкий-легкий, тонкий-тонкий Будто слышится мне звон.
(Колокольчик). Стоят в лугах сестрички, Золотой глазок, белые реснички.
(Ромашки). У реки, на лугу,
Босиком по снегу

Первые цветочки - желтые глазочки.
(Мать-и-мачеха),
Голова на ножке, в голове горошки.
(Мак) Игра "Пчелиный рой"
9 участников - пчелы, а на столе разложены 8 цветков. Звучит музыка. Когм музыка останавливается, нужно успеть схватить цветок. Кто не успел, тот выбывает. Побеждает тот, у кого в руке останется последний цветок.
Знаете ли вы, что по цветам можно узнавать время? Ты летом в лес идешь гулять?
Часы с собой не надо брать. Зачем они? Ведь там и тут Часы цветочные растут.
Подскажут время, только будь Ты повнимательней чуть-чуть. Знай, лепестки любой цветок В назначенный раскроет срок И чашечку свою сомкнет, Когда урочный час придет.
Все это правда, ты поверь,
А летом в лес пойдешь, проверь.
Вы видите идут
Цветочные часы...
В пять маки зори льгот
По капелькам росы,
В шесть - озаряет день
Льна голубой цветок,
Фиалка вспыхнет в семь,
8 восьмом часу вьюнок.
Цветок раскрывается:
6 - одуванчик
7 - колокольчик
9 - вьюнок
10 - кислица
11 - сон-трава
Цветок закрывается:
12 - осот полевой
13 - ослинник
14 - ястребинка
15 - цикорий
16 - крокус
17 - фиалка
После дождя в лесу вырастают грибы. Пора и нам отправиться на прогулку за грибами.
Игра "Грибник"
Грибы спрятаны или поставлены на видных местах. Задача играющих собрать за одну минуту как можно больше грибов.
Загадки о грибах
Будто смазанные маслом Мы блестим на солнце красном. Как лесные дошколята, Под сосной растут...
(Маслята).
Из-под травки прошлогодней Вылезают на свободу Неразлучные сестрички -Рыжеватые...
(Лисички). Растут на опушке Рыжие подружки, А зовут их...
(Волнушки). Возле леса на опушке, Украшая темный бор, Вырос пестрый, как Петрушка, Ядовитый...
(Мухомор).
Я в красной шапочке расту Среди корней осинок, Меня узнаешь за версту Зовусь я...
(Под осиновик).
Викторина о грибах
1. Этот гриб можно встретить не только под березой. Но чаще всего он растет именно под этим деревом. (Подберезовик или обабок).
2. Живут эти грибы на деревьях или на пнях, большими компаниями. Иногда с одного дерева или пня можно собрать целое лукошко. (Опята).
Ъ. Эти грибы узнаешь по цвету. И еще по тому, что на срезанной ножке гриба выступает капелька оранжевого сока, приятно пахнущего смолой. (Рыжик).
4. Мякоть этого гриба никогда не темнеет, за что он и получил свое название: царь-гриб. (Белый).
5. В сухую погоду шляпки этих грибов ничем не примечательны, а в сырую -они блестят, будто смазанные маслом. (Масленок).
6. Шляпки этих грибов похожи на опавшие осенние листья дерева, под которыми они чаще всего встречаются. (Подосиновик - красноголовик).
7. Кто лечится мухоморами? (Лось).
8. Какой гриб использовали врачи во время Великой Отечественной войны? (Трутовик - он заменял вату).
9. Какие птицы едят грибы? (Глухари).
10. Какие грибы появляются первыми? (Сморчки).
11. Может ли гриб съесть дом? (Да, домовый гриб разрушает древесину).
Подведение итогов конкурса
Вот мы с вами совершили путешествие по летнему лесу. Вы видите, какие богатства есть в нашем лесу. Мы надеемся, что вы будете их беречь.
Лес не только для нашей забавы Он - богатство всей нашей страны. Все деревья в нем, ягоды, травы,

Литература:

1. Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов о животных. - Ярославль.: Академия развития, 1997. - 240 с.
2. Георгиевский В.А., Шитикова Л.И. Проведение праздников в начальных классах: Из опыта работы: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1983. -160 с.
3. Детские праздники / Сост. М.Э. Витвицкая. - М.: ООО "Гамма - С.А."; ООО "Гамма 2000 Пресс", 1999. - 224 с.
4. Народный месяцеслов: Пословицы, поговорки, приметы, присловья о временах года и о погоде/ Сост. Г.Д. Рыженков. - М.: Современник, 1992. - 127 с.
5. Онегов А.С. Занимательная ботаническая энциклопедия: Цветущие травы. - М.: Педагогика-Пресс, 2000. - 112 с.
6. Рохлов В., Теремов А., Петросова Р. Занимательная ботаника: Книга для учащихся, учителей и родителей. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1998. - 432 с.
7. Тридцать три пирога: Игры, считалки, скороговорки / Собрал и обработал М. Булатов. - М.: Дет. лит., 1988. - 222 с.
8. Федоров Ф.В. Грибы. - Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1994. - 232 с

Путешествия Неболейки по стране здоровья

Ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по Стране Здоровья. Но поскольку Страна Здоровья огромна сегодня мы сможем побывать только в нескольких ее местах. Мы побываем в Витаминном городе, Чудо-лесе, сделаем остановку Первой помощи и посетим город Спорта.
Путешествовать мы будем не все вместе, а командами. Ачто бы вам не заблудиться, мы всем командам дадим по маршрутному листу. На каждой станции вас ждет библиотекарь, который расскажет вам все и даст задание. За его выполнение вам будет поставлена оценка. После того, как вы побываете на всех станциях, мы снова встретимся в этом зале и подведем итоги. Победит та команда, которая наберет большее количество очков. Хочу вас предупредить о том, что за активность и дисциплинированность будут начисляться дополнительные очки и, наоборот, отниматься за плохое поведение.
Друзья, вы попали на станцию, которая называется Спортландия - это значит город Спорта. Ребята, а что нужно делать, чтобы стать сильными, ловкими, здоровыми, и что не менее важно, сообразительными? Нужно как можно больше двигаться, заниматься физкультурой. Чем больше ты будешь ею заниматься, тем здоровее будешь. Но не переусердствуй, нагрузки должны быть по твоим силам. А с чего начинаются занятия спортом? С зарядки. Расскажите мне, как нужно делать зарядку?
Каждое утро нужно делать зарядку сразу после сна, перед открытым окном, а лучше на свежем воздухе. После зарядки обтирайся холодной водой или принимай душ.
Впрочем, что это я уговариваю вас дружить с физкультурой? Ведь вы с ней и так дружите. Все вы, наверное, играете в какие-нибудь спортивные игры. Назовите, как можно больше спортивных игр, в которых используют мяч. Вспомните летние виды спорта. Отгадайте загадки со спортивной площадки.
По пустому животу Бьют меня - невмоготу. Метко сыплют игроки Мне ногами тумаки.
Едет он на двух колесах, Не буксует на откосах. И бензина в баке нет. Это мой...
Мчусь, как пуля, я вперед, Лишь поскрипывает лед, И мелькают огоньки, Кто несет меня?
(Коньки).
Силачом я стать хочу. Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем -Как Вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто, много лет Ежедневно, встав с постели, поднимаю я...
(Гантели).
Какое же лето без похода? Да еще с ночевкой у костра. Что нужно взять с собой в поход? (Рюкзак, посуду, топор, компас, лопатку, палатку, спальный мешок, свечи, аптечку, фонари, флягу для воды, одежду, полотенце. Не брать ничего лишнею). А как себя нужно вести в лесу? Куда выбрасывать мусор? Как обращаться с костром?
Ты идешь с друзьями в лес, А он тебе на плечи влез. Сам идти не хочет, Он тяжелый очень.
(Рюкзак).
И в тайге и в океане Он отыщет путь любой. Умещается в кармане, А ведет нас за собой.
(Компас).

Витаминный Город
Ребята, вы попали в Витаминный Город. Скажите мне, пожалуйста, что такое ВИТАМИНЫ? Витамины - это вещества, необходимые организму для его жизнедеятельности. А само название "витамины" образовалось от латинского слова "вита", что значит "жизнь". Производятся витамины в основном растениями. Животные, питаясь растительной пищей, накапливают их в своих тканях и органах. Поэтому источником витаминов для человека служит как растительная, так и животная пища. Как вы думаете, какой витамин нужен нашему организму больше всего? Ответ простой и однозначный - все нужны. Ребята, назовите свои любимые ягоды, овощи. А теперь давайте посмотрим какими витаминами они богаты и для чего они необходимы нашему организму, Витамин А.
Кто употребляет его регулярно, тот быстро вырастет, и у него не будет проблем со зрением. Его так и называют - витамин роста и зрения. А теперь отгадайте, где его можно найти:
Вырос в теплице важный синьор. В красном кафтане синьор...
(Помидор).
Красна девица сидит в темнице, а коса на улице.
(Морковь).
Варенье солнечно, как юг, На пирожки с повидлом спрос. В сушеном виде он урюк, А в натуральном...
(Абрикос). За хохол, да в котел, А потом - в борщок на стол.
(Свекла).
Раскололся тесный домик на две половинки, И посыпались оттуда бусинки-дробинки. Бусинки зеленые, Сладкие, ядреные.
(Горох).
Витамин В.
Он очень нужен нервной системе, чтобы она не переутомлялась. При отсутствии витамина В в организме у человека снижается аппетит, появляются головные боли.

Он растет под хвойной лапой, Он растет, а с ним и шляпа. Никогда на наш поклон Не снимает шляпы он.
(Гриб).
Воду пьет, себя торопит, И растет, и листья копит. Набирает вес кубышка -В середине кочерыжка.
(Капуста). В поле росла, Под жерновом была, Из печки на стол Караваем пришла.
(Пшеница).
Круглый, пре \ый, загорелый Попадался на зубок, Попадался на зубок, Расколоться все не мог. А попал под молоток -Хрустнул раз.... И треснул бок!
(Орех).
Есть нота фа, есть нота соль, А есть растение...
(Фасоль).
Кругла, рассыпчата, бела, На стол она с полей пришла. Ты посоли ее немножко, Ведь, правда, вкусная...
(Картошка).
Витамин С,
Сразу можно узнать тех, кто с ним не дружат: вялые, кислые, то простудами болеют, то с инфекцией справиться не могут, двигаются мало, быстро устают. А все потому, что витамина С в организме не хватает.
Круглое, румяное
С дерева достану я.
На тарелку положу
"Кушай, мамочка!" - скажу.
(Яблоко).
Дольку этого плода В чай кладем мы иногда, Ароматней и вкусней В чашке чай бывает с ней.
(Лимон). Раз зубок и два зубок, за обедом ешь...
(Чеснок ).
Сидит дед, во сто шуб одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук), Сто одежек и все без застежек.
(Капуста).
Две сестры: летом зелены, К осени одна краснеет, А другая чернеет.
(Смородина).
Витамин Г).
Общаться с ним нужно очень осторожно. Если его в организме мало, кости становятся мягкими и хрупкими, ноги искривляются, портятся зубы и уменьшается рост. Если его б человеке больше, чем надо - опять плохо: наблюдаются слабость, снижение аппетита, тошнота и рвота. Для того, чтобы его было в норме, ешьте печень трески, камбалу, морского окуня, икру, мясо, все молочные продукты, яичный желток, А еще этот витамин очень дружит с солнышком, поступает в организм через вашу кожу, когда вы загораете.
Может и разбиться,
Может и свариться,
Если хочешь, в птицу
Может превратиться.
(Яйцо).
В воде играет, на земле умирает.
(Рыба).
Чудо - лес
Вы попали в лес. Да не простой лес, а в Чудо - лес. Лес, полный очарования. "... Могучий и прекрасный, Шумел и зеленел волшебный лес,
Не лес, а целый мир разнообразный, Исполненный видений и чудес".
Весь чудесный лес - это своего рода аптека. Я не лесом хожу-Я хожу по аптеке,
Разбираясь в его травяной картотеке.
Есть в травах и цветах целительная сила. Ребята, давайте посмотрим, с какими народными лекарями мы можем встретится в лесу. Почему я от дороги Далеко не отхожу? Если ты поранишь ноги, Я им помощь окажу. Приложу ладошку к ране -Боль утихнет и опять Будут ноги по дороге В ногу с солнышком шагать.
(Подорожник).
Это растение оказывает ранозаживляющее действие, останавливает кровь, помогает при укусах пчел, ос и даже змей.
И в лесу, и в квасу, и в конфетке, и в таблетке.
(Мята).
Эта душистая травка используется при простудах, как сердечное средство. Чай с этой травой очень ароматный и приятный.
Микробов он сбивает с ног. А зовут его...
(Чеснок). Чеснок - убивает все микробы.
Летом рад я свежей Ягоде медвежьей. А сушеная в запас От простуды лечит нас.
(Малина). Из малины получается вкусное варенье, которое используют при простуде.
Стоят в лугах сестрички, Золотой глазок, Белые реснички.
(Ромашка).
Ромашку заваривают как чай, а еще в ее отваре купают маленьких детей.
Злая, как волчица,
Жжется, как горчица!
Что это за диво?
Это же...
(Крапива).
Вы хорошо знаете, что крапива может больно обжечь. Но одновременно это растение - очень полезное лекарство, онозаживляет раны и останавливает кровь.
Белый передник, Зеленая коса.
(Береза). Если вы попаритесь в бане березовым веничком - отступят все болезни.
Весной зеленела,
Летом загорела,
Осенью надела красные кораллы.
(Рябина).
Рябина богата витаминами. Отвар из рябиновых ягод может останавливать кровотечения.
Станция первой помощи
В старину говорили: "Здоровье приходит золотниками (вес копеечной монеты), а уходит пудами" (1пуд = 16 кг). Это значит, что стать здоровым можно постепенно, а вот потерять здоровье можно сразу. Чтобы этого не случилось, давайте вспомним правила здоровья. 1. Какой показатель термометра говорит о том, что человек здоров? (36,6).
2. Какой телефонный номер нужно набрать, чтобы вызвать "Скорую помощь"?
01 - Пожарные
02 - Милиция
03 - Скорая помощь 04- Газовая служба
3. Все вы любите купаться. Чтобы любое плавание было безопасным надо:
- Нельзя садиться в лодку, пока не убедитесь в том, что она исправна и в ней нет течи.
Нельзя в лодке вставать во весь рост, меняться местами, играть, раскачивая лодку, садиться на борта.
- Нельзя хвататься за ветки деревьев и другие предметы, мимо которых плывете.
Нельзя купаться в неизвестных местах и там, где купание запрещено.
- Нельзя купаться после того, как вы поели или долго загорали на солнце.
- Нельзя нырять в мелких местах.
- Если вы плохо плаваете, наденьте спасательный круг.

Поговорим о правилах поведения с огнем.
1. Позвонить 01.
2. Сообщить о пожаре соседям.
3. Накрыть горящий предмет плотной тканью или одеялом.
4. Немедленно покинуть помещение, плотно закрыть дверь.
5. Нельзя открывать окна, т.к. с притоком кислорода огонь вспыхнет сильнее.
Правила поведения с незнакомыми людьми. 1- Никогда не разговаривай с незнакомцем.
2. Не садись в машину к незнакомцу.
3. Не играй на улице с наступлением темноты.
4. Если тебя преследуют, сразу сообщи родителям или милиционеру.
Что делать , если:
- Порезал палец? (Подними руку вверх, перевяжи).
- Ужалила пчела или оса? (Приложи платок, смоченный холодной водой, или в крайнем случае, слюной).
- Разогревал обед - обжегся? (Подставь обожженную руку под струю холодной воды).
- Упал, сильно ушибся. И даже немного тошнит. (Сядь или ляг. Не двигайся до прихода взрослых).
- Закружилась голова на солнце? (Скорее в тень).

Литература:

1. Воронин Д.П. Опасные забавы: Пособие по дисциплине "Обеспечение безопасности жизнедеятельности": Для мл. и сред. шк. возраста. - Калининград: ФГУИПП "Янтарный сказ", 2001 - 208 с.
2. Коростелев Н.Б. 50 уроков здоровья: Рассказы. - М.: Дет. лит., 1991. -111 с. - (Биб. серия).
3. Мартынов С.М. Овощи + фрукты + ягоды - здоровье: Беседы врача-педиатра о питании детей: Кн. для родителей. - М.: Просвещение, 1993. -
159с.
4. Михайлова Л.В. Школьные каникулы. - М.: "Медицина", 1970. - 55 с.
5. Растения - целители. - Смоленск: Русич, 1996. - 608 с. - ("Азбука быта ')
6. Роттенберг Р. Расти здоровым: Детская энциклопедия здоровья / Пер. с англ. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 592 с.
7. Сказка о вкусных и здоровых "итаминах. - М.: Ред. журн. "МАСС МЕДИА", 1994. - 128 с.
8. Цвилюк Г.Е. Азы безопасности: Книга для детей и родителей. - М.: Просвещение, 1995. - 64 с.

"Мир чудесный, мир волшебный…"
Праздник детской книги

Так повелось, что в последнюю неделю марта, в дни весенних школьных каникул, по всей России проходит Неделя детской книги. А замечательный детский писатель Лев Кассиль придумал для этого праздника название "Книжкины именины".
Самая первая неделя детской книги прошла в Москве во время Великой Отечественной войны в 1944 году. С тех пор Неделя детской книги стала хорошей традицией, и каждый год проходит в городах и селах нашей страны. А 2 апреля, в день рождения великого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена, отмечается Международный день детской книги. Обычно в этот
день в библиотеках и школах проходят праздники и встречи с детскими писателями. Мы вас тоже пригласили на именины детской книги.
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ребята, а что это вы здесь собрались? На праздник? Долго будете
его ждать. Не будет вам никакого праздника! Расходитесь по домам!
Библиотекарь: Что это здесь происходит? Кто вы такая?
Баба Яга: Я ужасное и хитрое создание, я способна на любое злодеяние. Даже
самая богатая фантазия не представит себе мое безобразие. Эх, топни, нога, Да притопни, друга, И не стой на пути, Коли жизнь дорога.
Вот возьму и заколдую все книги. И ни один ребенок не сможет их прочитать.
Библиотекарь: Но, Баба Яга, как же так! Разве можно детей оставить без
книг!
Баба Яга: А зачем они им? Я кот в лесу живу, и ни одной книги не прочитала.
Кому это нужно, чтение-то ?
Библиотекарь: А ты что, правда думаешь, что ребята, так же, как и ты, никогда
ничего не читают?
Баба Яга: Что им, делать больше нечего, чем глазки пучить в твои книжки?
Библиотекарь: Баба Яга, а ведь ты пришла и даже не поздоровалась с
ребятами, хотя откуда тебе знать, что нужно здороваться, ты ведь книг-то не читаешь.
Баба Яга: А причем тут книги? Ты из меня совсем уж динозавра делаешь. Я,
между прочим, не одна такая на свете! Хочешь докажу! Привет, двоечники и двоечницы! Вы - мои любимые друзья!
Библиотекарь: Видишь, никто не откликнулся. Может, ты и вправду - динозавр?
Кстати, откуда ты это слово знаешь? А что оно означает, можешь нам объяснить?
Баба Яга: Какое слово? Двоечники что ли?
Библиотекарь: Нет, это слово все хорошо знают. Я тебя спросила о динозавре.
Баба Яга: Ты же сама меня так обозвала, что же мне объяснять?
Библиотекарь: Да я-то знаю, и не только я. Каждый, кто читает книги.
Баба Яга: И все в этом зале знают?
Библиотекарь: Представь себе.
Баба Яга: Да не верю я, что вес эти гаврики, которые здесь сидят, знают, что
такое динозавр.
Библиотекарь: А вот мы сейчас и спросим. Ребята, кто объяснит Бабе Яге, кто такие динозавры? (Объясняют).
Баба Яга: Удивительно, но это, наверное, самый умный ребенок здесь, а остальные притворяются.
Библиотекарь: А вот давай, Баба Яга, и проверим: проведем для ребят
литературную викторину. Каких детских писателей вы знаете? Назовите своих
любимых книжных героев
"Загадки"
Тридцать три сестрички, Ростом невелички. Если знаешь их секрет, Го на все найдешь ответ,
(Бухеы).
Буквы - значки, как бойцы на парад, В строгом порядке построились в ряд. Каждая в нужном месте стоит, И называется вес - ...
(Алфавит). Кто говорит молча?
(Книга).
Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
(Книга).
Страну чудес откроем мы И встретимся с героями В строчках, на листочках, Где станции на точках...
(Книга).
Литературная викторина
1. Четвероногий друг Мальвины, Буратино и Пьеро. (Артемон).
2. Как звали маркиза - хозяина Кота в сапогах? (Карабас).
3. Назовите имя высокопоставленной особы, чья улыбка стоила сказочно дорого? (Несмеяна).
4. Кто перевоспитал почтальона Печкина? (Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик, Э.Успенский "Дядя Федор пес и кот' ).
5. Ее посадил дед, а вытянула с трудом вся семья. (Репка).
6. Длиннохвостая жительница теремка. (Мышка).
7. Усатый великан, который напугал всех зверей в сказке Корней Чуковского. (Таракан).
8. Девочка, побывавшая в Зазеркалье. (Алиса).
9. Черепаха, которая подарила Буратино золотой ключик. (Тортилла).
10. Какие слова надо было сказать, чтобы Цветик-Семицветик исполнил все желания? (Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели...).
11. Я пришла из сказки Андерсена. Мое имя обозначает меру длины, равную 2,5 см. Как меня зовут? (Дюймовочка).
12. Кто попросил испечь колобок? (Дед).
13. Он победил злодея в сказке "Муха-цокотуха". (Комар).
Баба Яга: Ну, подумаешь, что на все вопросы ответили. Наверное, мама в
детстве им читала, поэтому и запомнили. Но, между прочим, книги можно не
только читать.
Библиотекарь: А что же еще можно с ними делать?
Баба Яга: Их, например, можно носить на голове, очень увлекательное занятие!
Давайте попробуем, кстати, это очень полезное упражнение для осанки.
Конкурс "Африканская женщина"
Эстафета, в которой участники разбиваются на две команды и носят книги на головах. Кто больше книг унесет на своей голове и кто дальше с ними пройдет.
Появление Кота Ученого.
Кот: Здравствуйте, мои хорошие ребятки. Вы узнаете меня? Я - Кот Ученый, очень сказки люблю, много их знаю. А еще я очень стихи люблю. Даже про тебя, Баба Яга, сочинил стихотворную загадку.
Если в сказке есть избушка, Где котл": всю ночь кипят, А в избушке той старушка -Космы серые до пят, Изо рта клыки торчат: Два большущие клыка... Кто старушка та... Яга. Да, это ты - Баба Яга! Костяная нога,
Руки крючьями, Глаза колючие.
Кот: Мои хорошенькие деточки, разгадайте мои стихотворные загадочки. Вместо шапки на ходу Он надел...
(Сковороду).
Я написал в своей тетрадке, Что кенгуру растут на...
У тебя такие руки, Что сбежали даже...
(Брюки ).
То не дождь пошел из облака, то не град, То посыпался из облака...
(Виноград).
Тараканы прибегали, все стаканы выпивали, А букашки по три чашки с молоком и...
(Крендельком).
В Африке акулы, В Африке гориллы, В Африке большие злые...
(Крокодилы).
Нам акула-каракула нипочем, нипочем, Мы акулу-каракулу...
(Кирпичом, кирпичом).
Угадай сказку
А дорога далека, А корзина нелегка, Сесть бы на пенек, Съесть бы пирожок.
(Маша и медведь). Колотил да колотил По тарелке носом -Ничего не проглотил
И остался с носом.
(Лиса и журавль) Ах, ты, Петя - простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота -Выглянул в окошко.
(Лиса и петух). Муха дом себе нашла, Муха добрая была. В доме том, в конце-концов Стало множество жильцов.
(Теремок). Кто к Малышу Прилетал на окошко, Конфеты любил И шалил понемножку?
(Карлсон).
Живет он в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых.
(Балда).
Кот: Мои хорошенькие деточки, разгадали все мои стихотворные загадочки. За это я вам покажу очень интересную игру.
Игра "Лиса Алиса и кот Базилио"
Мошенники лиса Алиса и кот Базилио из книги А. Толстого "Золотой ключик или Приключения Буратино' притворялись: кот - слепым, лиса - хромой. Среди детей выбирают двух героев. Один изображает кота, другой - лису. "Лиса" - сгибает в колене ногу, "коту" завязывают глаза. Проводится эстафета.
Баба Яго.: Есть у меня ещё дружок.
Появление Кощея.
Кощей: Я прожил уже 1000 лет А друзей все нет и нет! Смерть моя в яйце таится, А яйцо в дупле -хранится.
Кто я? Отвечай скорей! Злой , коварный я..* Кощей!
Привет, ребята! Я - Кощек Живу уже много лет и очень люблю математику. Люблю все считать, особенно денежки и золото. Математика сложна. Но скажу с почтением: Математика нужна Всем без исключения. А вы считать любите? Давайте проверим.
Веселая математика
1. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка я шмель. Сколько всего летело птиц? (2).
2. У Пятачка было 9 шариков. Пришла Кенга и отняла 4 шарика, потом пришел Крошка Ру и отнял 5 шариков. Что осталось? (Плачущий Пятачок).
3. Сколько крыльев у блохи? СУ нее нет крьыьев).
4. Аетели 3 страуса, охотник подстрелил одного, сколько осталось? (Страусы не летают).
3. У бабушки жили: внук Федор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (Один).
6. Курочка Ряба стоит на одной ноге, она весит 1 килограмм. Сколько будет весить курочка, когда встанет на обе ноги? (Один килограмм).
7. Элли внимательно посмотрела на Тотошку и увидела, что у него 2 передних ноги, 2 задних, 2 правых и 2 левых. Сколько всего ног у Тотошки? (4).
8. Подарила Баба Яга на день рождения Змею 1 орынычу плейер. Он обрадовался подарку, но скоро стал не рад: у плейера оказалось больше слушателей, чем наушников. На сколько? (На два: наушники одни, а голов - три).
Молодцы, большие и маленькие, взрослые и дети, умные и сообразительные! Давайте друг друга похвалим. Скажем хором МО-ЛОД-ЦЫ! После такого трудного экзамена нужно отдохнуть. Давайте сделаем перемену.
Конкурс "Ядро барона Мюнхгаузена"
Барон Мюнхгаузен передвигался однажды, оседлав пушечное ядро. Шарик (мячик) должны оседлать участники конкурса, зажав между коленками и придерживая руками, добежать до поворота и обратно.
Заключительная песня
(текст песни позаимствован
у Смоленской областной детской библиотеки)
Везде на белом свете читают книжки дети,
А если эти дети в нашем крае родились,
То ждем их с нетерпением у нас в библиотеке.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Взрослеющий ребенок выходит из пеленок, Но чтобы в этой жизни мечты его сбылись, Научит человека всему библиотека, Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Чудесный наш читатель, романтик и мечтатель, Дружи с хорошей книгой, взрослеть не торопись. Пусть не одновременно, поймете непременно -Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Друзья! Наш праздник мы посвятили Неделе детской книги. Неделя проедет, а с книгой нужно дружить всегда.
Опять зашелестели листки календаря, О книжкиной неделе ребятам говорят.
Лучами и ручьями поет, звенит весна, Ребятам вместе с нами советует она:
Девчонки и мальчишки, Всегда читайте книжки! Всегда любите книжки, Девчонки и мальчишки!
Дорогие ребята! Поздравляем вас с весенними каникулами. Надеемся, что за играми и развлечениями вы не забудете книгу!
И пусть книжкина неделя Длится только до апреля, Но вы, читающий народ, Любите книгу круглый год!

Литература:

1. Джежелей О.В. Колобок: Лит. игры и забавы для учеников и учителей, для родителей и детей - для всех, кто любит сказки: Кн. для учащихся начальных классов. - М.: Просвещение, 1994. - 256с.
2. "Здравствуй, книжкина неделя!": Сценарий утренника для детей мл. шк. возраста. - Владимир, ОДБ, 1996. - 7 с.
3. Путешествие в Читай-город: Книжкины именины // Веселые уроки. -2002. - № 2 - С. 16-17; №4. - С. 16-17.
4. Побединская Л.А. Праздник для друзей: Сборник сценариев. - М.: ТЦ "Сфера", 1999. - 128с. - (Вместе с детьми).
5. Степанов В. Загадки Бабы Яги.- М.: "Адонис", 1998. - 63 с.
6. Хоббиты, добывайки, гномы и прочие: Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания, новогодняя пьеса/ Сост. И.Г. Сухин. - М.: Новая школа, 1994. - 192 с.
7. Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. - М.: Новая школа, 1997. -112 с. - (Досуг - ребячий друг).

---

©2005—2026 library-gaidara@hotmail.ru
Обратная связь